Resultados: 3

Assistência aos portadores de úlcera crônica: validação de protocolo

Objetivos: validar um protocolo de enfermagem para a assistência a pessoas com úlcera crônica respaldado na NANDA, NIC e NOC e verificar o índice de concordância de enfermeiros expertise em úlcera crônica. Método: descritivo com abordagem quantitativa, que será realizado via e-mail através da...

Jogo de tabuleiro: uma proposta didática como ferramenta no processo ensino aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de avaliação do conhecimento dos discentes sobre a assistência de enfermagem ao paciente portador de lesão dermatológica. Método: Trata-se de um relato de experiência sobre o uso de um jogo de tabuleiro que utiliza a metodologia ativa no processo ensino aprendizage...

Jogo da memória sobre feridas e curativos como estratégia de ensino-aprendizagem

O objetivo deste estudo foi relatar a experiência do uso de jogos educativos por acadêmicos de Enfermagem como estratégia de ensino-aprendizagem. Trata-se de um relato de experiência. Esta atividade contou com a participação de 40 alunos de graduação, no mês de agosto de 2014. A participação d...